Een supervisietraject is een gestructureerd leerproces waarin jij, de professional (de supervisant), onder begeleiding van mij (supervisor) reflecteert op je eigen professioneel handelen. Het doel hierbij is om inzicht te krijgen in je eigen gedrag en je onderliggende drijfveren, in de interactie met anderen in de werksituatie. Door dit te belichten zal je professionele en persoonlijke ontwikkeling worden gestimuleerd. 

Het traject richt zich op je persoonlijke leerdoelen. Vaak met betrekking tot professionele effectiviteit, ethiek, communicatie of het omgaan met spanningen op het werk. Het kan hierbij zowel gaan over contact met cliënten als met collega's.

Je neemt praktijkervaringen mee die tijdens de sessies worden besproken. Er wordt gekeken naar het handelen, voelen, denken en willen van de supervisant in werk gerelateerde situaties. Tevens wordt reflecterend vragen stellen en reflecterend terugkijken op situaties eigen gemaakt, zodat je dit na de supervisie mee kan nemen in je dagelijks werk. 

Een supervisietraject bestaat uit 15 sessies die ongeveer om de 14 dagen plaatsvinden. Bij de derde sessie is er ruimte voor een klik-geprek. De voortgang wordt halverwege geëvalueerd en aan het eind is er tijd om stil te staan bij wat de supervisie heeft opgeleverd en wat er wordt meegenomen.

Wat in supervisie besproken wordt, blijft ten allen tijden tussen supervisor en de supervisant(en), wat ruimte geeft voor openheid en zelfonderzoek.